ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΔΙΚΗΓΟΡΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ
|
ΑΝΩΤΑΤΟ ΔΙΚΑΣΤΗΡΙΟ ΚΥΠΡΟΥ
ΑΝΑΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΔΙΚΑΙΟΔΟΣΙΑ
ΥΠΟΘΕΣ Η ΑΡ. 842/96
ΕΝΩΠΙΟΝ: ΚΡΑΜΒΗ, Δ.
Αναφορικά με το άρθρο 146 του Συντάγματος.
Μεταξύ:
Λούκα Ιατρού, από τη Λακατάμια,
Αιτητή,
- και -
Κυπριακής Δημοκρατίας, μέσω της
Επιτροπής Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας,
Καθ΄ ων η αίτηση.
- - - - - -
15 Ιανουαρίου, 1999
.Για τον αιτητή: κ. Ι. Τυπογράφος.
Για τους καθ΄ων η αίτηση: κ. Μαππουρίδης.
- - - - - -
Α Π Ο Φ Α Σ Η
Ο αιτητής προσβάλλει την προαγωγή του ενδιαφερόμενου προσώπου Ανδρέα Μελετιέ στη θέση Επιθεωρητή Α΄ (Μέση Εκπαίδευση) στην Τεχνική Εκπαίδευση για τη Σχεδιασμό και την Τεχνολογία από 1.9.96. Τη θέση διεκδίκησε και ο αιτητής ανεπιτυχώς.
Η θέση είναι πρώτου διορισμού και προαγωγής. Για την πλήρωση της θέσης συστάθηκε Συμβουλευτική Επιτροπή η οποία, κατόπιν εξέτασης όλων των δεδομένων, διαπίστωσε ότι κανένας από τους έξι υποψήφιους κατέχει πανεπιστημιακό δίπλωμα ή τίτλο στον τομέα Σχεδιασμός/Τεχνολογία που απαιτεί η παρ. 3(1) των Σχεδίων Υπηρεσίας της θέσης.
Ενόψει της πιο πάνω διαπίστωσης η Συμβουλευτική Επιτροπή προχώρησε σε έρευνα με βάση τη σημείωση της παρ. 3 του Σχεδίου Υπηρεσίας για να διαπιστώσει κατά πόσο υπάρχουν υποψήφιοι που κατέχουν τα προσόντα που αναφέρονται στην εν λόγω σημείωση. Η έρευνα οδήγησε στη διαπίστωση ότι μόνο το ενδιαφερόμενο πρόσωπο Ανδρέας Μελετιές κατείχε τα προβλεπόμενα από τη σημείωση του Σχεδίου Υπηρεσίας προσόντα και έτσι ο αιτητής αποκλείσθηκε από κάθε περαιτέρω διαδικασία.
Ο αιτητής, για την μη συμπερίληψή του στον κατάλογο της Συμβουλευτικής Επιτροπής υπέβαλε ένσταση η οποία εξετάστηκε από την ΕΕΥ και απορρίφθηκε με το εξής σκεπτικό:
"
Λουκάς Ιατρού.
Ο δικηγόρος του πιο πάνω, ενίσταται για τη μη περίληψη του πελάτη στον κατάλογο της Συμβουλευτικής Επιτροπής.
Η Επιτροπή αποφασίζει τα ακόλουθα:
(α) Ο κ. Ιατρού δεν κατέχει τα απαιτούμενα από τα Σχέδια Υπηρεσίας προσόντα για τη θέση Επιθεωρητή Σχεδιασμού & Τεχνολογίας γιατί:
(ι) Δεν κατέχει το απαιτούμενο από τα Σχέδια Υπηρεσίας "Πανεπιστημιακό Δίπλωμα ή τίτλο ή ισότιμο προσόν στον τομέα του μαθήματος Σχεδιασμού και Τεχνολογίας".
(ιι) Δεν κατέχει μόνιμη θέση καθηγητή (Σχεδιασμού-Τεχνολογίας και Πρακτικών Γνώσεων/Τέχνης Χειροτεχνίας) όπως απαιτείται από τη σημείωση των Σχεδίων Υπηρεσίας.
(β) Η Επιτροπή Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας (σύμφωνα και με σχετική γνωμοδότηση της Νομικής Υπηρεσίας) δεν έχει αρμοδιότητα να επιληφθεί των ισχυρισμών για τα Σχέδια Υπηρεσίας της θέσης Επιθεωρητή Σχεδιασμού και Τεχνολογίας."
Ο κατάλογος με τα ονόματα των υποψηφίων που προτείνει η Συμβουλευτική Επιτροπή δεν είναι τελικός. Η ΕΕΥ με βάση το άρθρο 35(Β)(8) των περί Δημοσίας Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας Νόμων του 1969-1996 έχει την εξουσία διαμόρφωσης τελικού καταλόγου στο πλαίσιο της εξέτασης των ενστάσεων που υποβάλλονται. Οταν ομως δεν υποβληθούν ενστάσεις, η ΕΕΥ δεν δικαιούται να διαφοροποιήσει τον κατάλογο και η επιλογή του καλύτερου θα πρέπει να γίνει μεταξύ των υποψηφίων τα ονόματα των οποίων περιέχονται στον εν λόγω κατάλογο. Βλ. Δημοκρατία ν. Χαραλαμπίδη (1995) 3 ΑΑΔ 55.
Το σχέδιο υπηρεσίας της θέσης εγκρίθηκε από το Υπουργικό Συμβούλιο - απόφαση αρ. 43946 στις 13.3.96 και δημοσιεύθηκε στην Επίσημη Εφημερίδα της Δημοκρατίας.
Τα απαιτούμενα από το σχέδιο υπηρεσίας της θέσης προσόντα είναι:
"1. Πανεπιστημιακό δίπλωμα ή τίτλος ή ισότιμο προσόν στον τομέα του μαθήματος Σχεδιασμός - Τεχνολογία.
2. Μεταπτυχιακή εκπαίδευση στα παιδαγωγικά ή σε θέμα συναφές με τα καθήκοντα της θέσης διάρκειας ενός τουλάχιστο ακαδημαϊκού έτους.
3. Εκπαιδευτική υπηρεσία δεκαπέντε (15) τουλάχιστον ετών από τα οποία -
(α) τα δύο να ήσαν σε θέση όχι κατώτερη από εκείνη του Βοηθού Διευθυντή Σχολείων Μέσης Εκπαίδευσης και
(β) τα πέντε τουλάχιστο στην Μέση Εκπαίδευση.
4. Ακεραιότητα του χαρακτήρα, οργανωτική και διοικητική ικανότητα, πρωτοβουλία, υπευθυνότητα και ευθυκρισία.
5. Ενημερότητα πάνω στις σύγχρονες εξελίξεις στο θέμα της ειδικότητας του και στις τάσεις και τα προβλήματα της μέσης εκπαίδευσης γενικά.
6. Πολύ καλή γνώση μιας τουλάχιστον από τις επικρατέστερες ευρωπαϊκές γλώσσες."
Σημ.: Σε περίπτωση που δεν υπάρχουν υποψήφιοι που να κατέχουν τα στις παραγράφους 1 και 3 πιο πάνω απαιτούμενα προσόντα, μπορούν να θέσουν υποψηφιότητα και πρόσωπα που κατέχουν:
(ι) Μόνιμη θέση καθηγητή (Σχεδιασμού - Τεχνολογίας ή Πρακτικών Γνώσεων/Τέχνης Χειροτεχνίας).
(ιι) Δεκαπενταετή τουλάχιστον συνολική εκπαιδευτική υπηρεσία από την οποία τουλάχιστον τα πέντε τελευταία έτη στη Μέση Εκπαίδευση σε θέση όχι κατώτερη από τη θέση Καθηγητή Σχολείων Μέσης Εκπαίδευσης στις Κλίμακες Α10 ή/και Α11.
(ιιι) Μεταπτυχιακή εκπαίδευση στα παιδαγωγικά ή σε θέμα συναφές με τα καθήκοντα της θέσης διάρκειας ενός τουλάχιστον ακαδημαϊκού έτους.
(ιιιι) Τα υπόλοιπα προσόντα που απαιτούνται στις παραγράφους 2, 4, 5 και 6 πιο πάνω."
Τα ακαδημαϊκά προσόντα του αιτητή είναι τα ακόλουθα:
(α) Απολυτήριο Παγκυπρίου Γυμνασίου,
(β) Δίπλωμα Παιδαγωγικής Ακαδημίας,
(γ) Higher National Certificate in Mechanical Engineering του Hudderfield Polytenchic England.
O αιτητής κατόπιν μετεκπαιδεύσεων έλαβε τα ακόλουθα διπλώματα
(α) LCP Diploma in Education College of Preceptors, England.
(β) BA (Hons) Degree in Education.
(γ) I.P.C. Diploma (Institute of Production Control), England.
Ο αιτητής διορίστηκε στη Δημόσια Εκπαιδευτική Υπηρεσία ως δάσκαλος τον Σεπτέμβρη 1962. Οταν απέκτησε περαιτέρω προσόντα, μεταπήδησε στη Μέση Τεχνική Εκπαίδευση τον Σεπτέμβρη του 1972 ως Εκπαιδευτής Μηχανολογίας στην κλίμακα Β10-Β12 αντίστοιχη της σημερινής κλίμακας Α8-Α10. Τον Σεπτέμβρη 1988 προήχθη στη θέση Βοηθού Διευθυντή στη Μέση Τεχνική Εκπαίδευση και τοποθετήθηκε στην κλίμακα Α11+2.
Ο αιτητής προβάλλει τον ισχυρισμό ότι πεπλανημένα θεωρήθηκε ότι δεν κατείχε το απαιτούμενο από το σχέδιο υπηρεσίας της θέσης πανεπιστημιακό δίπλωμα ή τίτλο ή άλλο ισότιμο προσόν στο θέμα της ειδικότητάς του.
Η θέση του αιτητή είναι ότι το Higher National Certificate (HNC) που κατέχει στη μηχανολογία έχει αναγνωρισθεί ότι είναι πανεπιστημιακού ή ισότιμου επιπέδου εφόσον κατά το διορισμό του το 1972 στην Τεχνική Εκπαίδευση όπως και κατά την προαγωγή του το 1988 στη θέση Βοηθού Διευθυντή στη Μέση Τεχνική Εκπαίδευση τα αντίστοιχα σχέδια υπηρεσίας των θέσεων απαιτούσαν πανεπιστημιακό δίπλωμα ή ισότιμου επιπέδου ακαδημαϊκό προσόν.
Ο αιτητής ισχυρίζεται ότι η κατά τον πιο πάνω τρόπο αναγνώριση του πιστοποιητικού (HNC) που κατέχει, δημιουργεί αμάχητο τεκμήριο ότι το εν λόγω πιστοποιητικό είναι πανεπιστημιακού ή ισότιμου επιπέδου και συνεπώς η ΕΕΥ δεν μπορούσε να αμφισβητήσει το εν λόγω αμάχητο τεκμήριο όταν έπαιρνε την επίδικη απόφαση και να θεωρήσει το Higher National Certificate που κατέχει ως προσόν κατωτέρου επιπέδου των προσόντων που απαιτούνται από το σχέδιο υπηρεσίας της θέσης. Ο αιτητής επικαλείται την απόφαση στην Δημοκρατία ν. Πογιατζή (1992) 3 ΑΑΔ 422 στην οποία λέχθηκαν τα ακόλουθα:
"Ως εκ τούτου η κοινή λογική αναντίρρητα επιβάλλει και δεν χρειαζόταν οποιαδήποτε παραπέρα "έρευνα" από την ΕΔΥ, να κρίνει ως πραγματικό γεγονός ότι ο προαχθείς διέθετε το επίμαχο προσόν, που είναι το ίδιο με αυτό που απαιτείται για τη θέση στην οποία διορίστηκε από 1.3.84. Το συμπέρασμα όμως αυτό δεν επιβάλλεται μόνο από την κοινή λογική, αλλά και παγιώνεται από την αρχή του διοικητικού δικαίου περί της νομιμότητας του διορισμού του ενδιαφερόμενου προσώπου στην προηγούμενη θέση που ουδέποτε προσεβλήθη. Οποιαδήποτε έρευνα από την ΕΔΥ για το επίμαχο προσόν όπως την έχει εισηγηθεί το πρωτόδικο δικαστήριο και ενώπιόν μας ο δικηγόρος του εφεσίβλητου, θα απέληγε στην πράξη σε αναψηλάφιση του διορισμού του προαχθέντος που έγινε την 1.3.84 στη θέση ειδικού ιατρού, πράγμα νομικά ανεπίτρεπτο."
Ο λόγος της Πογιατζή (ανωτέρω) υιοθετήθηκε και σε μεταγενέστερες αποφάσεις της Ολομέλειας. Βλ. Μάρκου κ.α. ν. Δημοκρατίας (1993) 3 ΑΑΔ 213, Δημοκρατία ν. Υψαρίδη κ.α.(1993) 3 ΑΑΔ 280, Οικονομίδης ν. Δημοκρατίας, Α.Ε. 1835, ημερ. 20.1.98.
Στην Υψαρίδης (ανωτέρω) αποφασίστηκε ότι η απόφαση κατοχής προσόντος κατά το διορισμό ή την προαγωγή αποτελεί πραγματικό γεγονός ότι ο υποψήφιος διαθέτει το επίμαχο προσόν και συνιστά αμάχητο τεκμήριο για την κατοχή του προσόντος αυτού.
Τα κριτήρια με βάση τα οποία διορίστηκε ο αιτητής στη θέση Εκπαιδευτή στη Μέση Τεχνική Εκπαίδευση είναι άγνωστα. Μεταγενέστερα του διορισμού του σχέδια υπηρεσίας για τη θέση Εκπαιδευτή στη Μέση Τεχνική Εκπαίδευση απαιτούσαν μεταξύ άλλων:
"3.
Τίτλο/πτυχίο πανεπιστημίου/ανώτατης σχολής στην ειδικότητα που προορίζεται να διδάξει.Σημ. (1) Οι εκπαιδευτές που υπηρετούν, που διορίστηκαν με σύμβαση πάνω στις παλιές μισθοδοτικές κλίμακες Β3-Β6 πριν από τις 5.1.1979 και είχαν κατά την πιο πάνω ημερομηνία προσόντα HNC, HND, HTI ή ισοδύναμα προσόντα στην ειδικότητα
στην οποία προοριζόταν να διδάξουν μπορούν να θεωρηθούν ως υποψήφιοι ακόμα και αν δεν κατέχουν τίτλο/πτυχίο πανεπιστημίου/ανώτατης σχολής στην ειδικότητα αυτή.
(2) Πανεπιστήμιο ή ανώτατη σχολή σημαίνει το πανεπιστήμιο ή το ίδρυμα που είναι αναγνωρισμένο από την κυβέρνηση της χώρας στην οποία βρίσκεται ως πανεπιστήμιο ή ίδρυμα ανώτατης εκπαίδευσης."
Από τα πιο πάνω, κατ΄αντιδιαστολή, προκύπτει ότι τα σχέδια υπηρεσίας της θέσης εκπαιδευτή την οποία κατείχε ο αιτητής προτού προαχθεί το 1988 στη θέση Βοηθού Διευθυντή Σχολείων Μέσης Εκπαίδευσης, Τεχνική Εκπαίδευση, θεωρούσαν πως το προσόν HNC δεν ήταν "τίτλος/πτυχίο πανεπιστημίου/ανώτατης σχολής" στην ειδικότητα αυτή. Κατ΄ εξαίρεση όμως, τα σχέδια πρόβλεπαν ότι οι εκπαιδευτές που υπηρετούν ή που διορίστηκαν κλπ πριν από την 5.1.79 και είχαν κατά την πιο πάνω ημερομηνία μεταξύ άλλων και το προσόν HNC μπορούν να θεωρηθούν ως υποψήφιοι ακόμα και αν δεν κατέχουν τίτλο/πτυχίο πανεπιστημίου ανώτατης
σχολής.Τα απαιτούμενα από τα σχέδια υπηρεσίας της θέσης Βοηθού Διευθυντή Σχολών Μέσης Τεχνικής Εκπαίδευσης (θέση που κατέχει τώρα ο αιτητής) προσόντα είναι:
"1. Υπηρεσία δεκατεσσάρων τουλάχιστο ετών στη θέση Εκπαιδευτή στις συνδυασμένες μισθοδοτικές κλίμακες Α8 και Α10,
ή
συνολική εκπαιδευτική υπηρεσία τουλάχιστο δεκαέξι ετών από τα οποία τα τρία τελευταία είτε στη θέση Εκπαιδευτή στην μισθοδοτική κλίμακα Α10 είτε στη θέση Εκπαιδευτή στη μισθοδοτική κλίμακα Α10 των συνδυασμένων μισθοδοτικών κλιμάκων Α8 και Α10, με την προϋπόθεση ότι ο υποψήφιος έχει τα απαιτούμενα προσόντα για πρώτο διορισμό στη θέση Εκπαιδευτή στις συνδυασμένες μισθοδοτικές κλίμακες Α8 και Α10 και έχει υπηρεσία τουλάχιστο οκτώ ετών στη δημόσια μέση εκπαίδευση.
Σημ.: Για τους Τεχνολόγους και Εκπαιδευτές που βρίσκονταν στην υπηρεσία την 31η Μαρτίου, 1981 ισχύουν τα πιο κάτω:
(α) Τεχνολόγος που έχει προσωπική μισθοδοτική κλίμακα Α11 (επεκτεινομένη κατά δύο προσαυξήσεις) με συνολική εκπαιδευτική υπηρεσία επτά ετών από την οποία τα πέντε στη δημόσια μέση εκπαίδευση μπορεί να είναι υποψήφιος για προαγωγή στη θέση αυτή.
(β) Εκπαιδευτής που έχει προσωπική μισθοδοτική κλίμακα Α8, Α10 και Α11 με συνολική εκπαιδευτική υπηρεσία δώδεκα ετών από τα οποία τα πέντε στη δημόσια μέση εκπαίδευση, μπορεί να είναι υποψήφιος για προαγωγή στη θέση αυτή."
Τα σχέδια υπηρεσίας της υπό συζήτηση θέσης Επιθεωρητή Α΄Μέσης Τεχνικής Εκπαίδευσης για το Σχεδιασμό - Τεχνολογία δεν παρουσιάζουν ταυτοσημία είτε με τα σχέδια υπηρεσίας της θέσης που τώρα κατέχει ο αιτητής ή εκείνης που κατείχε προηγουμένως. Ορθά κρίθηκε από την ΕΕΥ ότι ο αιτητής δεν κατέχει το απαιτούμενο από τα σχέδια υπηρεσίας πανεπιστημιακό δίπλωμα ή τίτλο ή ισότιμο προσόν στο θέμα της ειδικότητάς του που να δίνει σ΄αυτόν το δικαίωμα διορισμού/κατάταξης
στη θέση καθηγητή/εκπαιδευτή στις κλίμακες Α8-Α10 με βάση τα ισχύοντα σχέδια υπηρεσίας της θέσης. Τα σχέδια υπηρεσίας της θέσης που τώρα κατέχει ο αιτητής όπως και τα σχέδια υπηρεσίας της προηγούμενης θέσης που κατείχε δεν εξιδεικεύουν ως προαπαιτούμενο την ύπαρξη πτυχίου στο μάθημα Σχεδιασμός - Τεχνολογία όπως προβλέπουν τα σχέδια υπηρεσίας της υπό συζήτηση θέσης.Το γεγονός ότι ο αιτητής είχε προαχθεί/καταταγεί το 1988 στη θέση Βοηθού Διευθυντή στις κλίμακες Α8-Α10 με βάση τα τότε ισχύοντα σχέδια υπηρεσίας/νομοθεσία δεν καθιστά αυτοδικαίως τον αιτητή και δικαιούχο εφόσον με βάση τα ισχύοντα σήμερα σχέδια υπηρεσίας για τη θέση καθηγητή/εκπαιδευτή στις κλίμακες Α8-Α10 απαιτείται πανεπιστημιακό προσόν κλπ το οποίο προηγουμένως ήταν προαπαιτούμενο. Το πιστοποιητικό HNC που κατέχει ο αιτητής ουδέποτε αναγνωρίστηκε ότι αποτελεί πανεπιστημιακό προσόν ή τίτλο ισότιμο πανεπιστημιακού προσόντος είτε για τους σκοπούς διορισμού του αιτητή στη Μέση Τεχνική Εκπαίδευση ή για τους σκοπούς της προαγωγής του το 1988 στη θέση Βοηθού Διευθυντή Μέσης Εκπαίδευσης.
Για όλους τους πιο πάνω λόγους η παρούσα υπόθεση διαφοροποιείται από την Πογιατζής (ανωτέρω) και ο λόγος της Πογιατζής δεν μπορεί να τύχει εφαρμογής και στην παρούσα περίπτωση.
Ενόψει της πιο πάνω διαπίστωσης αποφαίνομαι ότι η ΕΕΥ είχε υπό τις περιστάσεις υποχρέωση να ερευνήσει περαιτέρω τα προσόντα του αιτητή. Κατά τα άλλα, η προσβαλλόμενη απόφαση κρίνεται ως επαρκώς αιτιολογημένη. Η αιτιολογία της απόφασης συμπληρώνεται από τα στοιχεία των φακέλων τα οποία η ΕΕΥ
έλαβε υπόψη και στάθμισε δεόντως.Η ερμηνεία και εφαρμογή των σχεδίων υπηρεσίας ανήκουν στην αρμοδιότητα του διορίζοντος οργάνου. Το δικαστήριο επεμβαίνει μόνο αν η ερμηνεία και εφαρμογή των σχεδίων υπηρεσίας δεν ήταν εύλογα επιτρεπτή. Στην προκείμενη περίπτωση η προσβαλλόμενη απόφαση λήφθηκε κατόπιν διεξαγωγής έρευνας και ορθής αξιολογησης των στοιχείων και δεδομένων που υπήρχαν και λήφθηκαν υπόψη καθόσον αφορά τα προσόντα του αιτητή. Η προσβαλλόμενη απόφαση ήταν εύλογα επιτρεπτή. Ο ισχυρισμός για ύπαρξη
πλάνης αναφορικά με τα προσόντα του αιτητή δεν έχει αποδειχθεί.Η προσφυγή αποτυγχάνει και απορρίπτεται με έξοδα. Η προσβαλλόμενη πράξη επικυρώνεται στην ολότητά της βάσει του άρθρου 146.4(α) του Συντάγματος.
B>
Α. Κραμβής,Δ.
ΑΦ.
FONT>